Ementa:
A disciplina Neuroaprendizagem abrange os seguintes tópicos: aprendizagem, cognição na aprendizagem e as emoções, funções executivas, emoções e o aprender, aspectos da tomada de decisão na aprendizagem, razão e emoção, pensamento e raciocínio, e dificuldades de aprendizagem.
Objetivo da disciplina:
Reconhecer os principais aspectos relacionados à Neuroaprendizagem.
Unidades:
Ementa:
A disciplina Neuropsicopedagogia aborda a sua história e fundamentos, destacando o estudo do sistema nervoso central e das funções mentais superiores, como sensação, percepção, atenção, memória e linguagem.
Objetivo da disciplina:
Reconhecer os principais aspectos da Neuropsicopedagogia, compreendendo desde os estudos introdutórios da neurociência até a atuação ética e eficaz no contexto institucional e clínico.
Unidades:
Ementa:
A disciplina Psicologia da Educação e do Desenvolvimento aborda conceitos iniciais, a abordagem sociointeracionista, a Psicologia humanista e o desenvolvimento do sujeito, a construção da inteligência e os estudos culturais, mitos e desafios da exclusão à inclusão, bem como a ludicidade e tecnologia da educação.
Objetivo da disciplina:
Reconhecer os conceitos e abordagens da Psicologia da Educação e do Desenvolvimento.
Unidades:
Ementa:
A disciplina Psicopatologia e Aprendizagem abrange o estudo da psicopatologia, alterações nas funções psíquicas, transtornos na infância e adolescência, TDAH, Transtorno do Espectro Autista (TEA) e transtornos psiquiátricos, explorando as relações entre esses aspectos e o processo de aprendizagem.
Objetivo da disciplina:
Identificar os aspectos psicopatológicos e sua relação com a aprendizagem.
Unidades:
Ementa:
A Neurofarmacologia é a disciplina que investiga os efeitos dos medicamentos no sistema nervoso, integrando conhecimentos de neurociência, farmacologia, biologia molecular e química. Estuda o impacto das drogas nas funções cerebrais, abrangendo percepção, memória, movimento e emoções. Explora o desenvolvimento de medicamentos para doenças neurodegenerativas, transtornos psiquiátricos, e os mecanismos biológicos subjacentes à ação das drogas.
Objetivo da disciplina:
Desenvolver uma compreensão abrangente de como as drogas afetam o sistema nervoso e como esses efeitos podem ser aplicados no tratamento de diversas condições, integrando conhecimentos interdisciplinares.
Unidades:
Ementa:
A disciplina promove o desenvolvimento socioemocional dos alunos, fortalece a resiliência, fomenta uma cultura de paz e cooperação, utiliza o reforço positivo, implementa práticas de avaliação e feedback construtivo, reconhecendo os benefícios da Pedagogia Positiva para o processo educacional.
Objetivo da disciplina:
Promover um ambiente educacional positivo, centrado no bem-estar dos alunos, no desenvolvimento de habilidades socioemocionais, na resiliência diante de desafios, na promoção de relações saudáveis e no estabelecimento de uma cultura de aprendizagem colaborativa e significativa.
Unidades:
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